Atividade 3.1

Desenvolvemos uma prática de diálogo com os alunos , eles sempre interage com as aulas, ouço dúvidas, ideias e curiosidades, e uso recurso para ampliar o conhecimentos deles e também o meu usamos vídeo,internet entre outros para favorecer a aprendizagem dos alunos.

Atividade 2.3

Hipertexto é um texto em formato digital ão qual se agrega outros conjuntos de informação,cujo acesso se da através de links destacado no corpo do texto que nos permite escolher vários caminhos de leitura.

Atividade 2.2

Navegar a deriva é muito importante, pois podemos ter acesso a vários links sair das rotinas dos livros e trilhar vários caminhos, descobrir coisas novas e aprender um pouco sobre hipertexto.

Atividade 2.1

O uso da internet hoje é uma necessidade para o professor do século XXI , navegar  a deriva é muito interessante porque podemos ter muitas opções de ensino e aprendizagem para melhoria da prática pedagógica.Permite a escolha de diversos caminhos e possibilidades de ampliar nossos conhecimentos para aperfeiçoarmos o nosso trabalho buscando sempre qualidade de ensino.

Avaliação da unidade 01

 com certeza as atividades desenvolvidas no decorrer deste curso está contribuindo significativamente para minha futura carreira de educadora,principalmente a cerca das reflexões sobre a importância do uso das mídias em sala,uma vez que o mundo tem girado em torno da modernização tecnológica,não podemos ficar de fora,pois,a escola deve formar e transformar os alunos para estarem preparados e incluídos nesta era tecnológica.

Atividade 1.6

 Não tenho experiência,ainda estou cursando a graduação.

Atividade 1.5

    É muito importante que o professor busque conhecimentos relacionados as TIC nas escolas,uma vez que vivenciamos a era digital no mundo inteiro,a escola sendo esta capaz de formar cidadãos livres e conscientes,mas ainda temos um longo caminho a percorrer,pois as dificuldades são muitas,pois ainda enfrentamos uma barreira para a formação de profissionais capacitados para usar os recursos tecnológicos de suporte educacional útil para melhor aprendizagem do aluno,como o uso da internet, software ,blogs, youtube , equipamentos  eletrônicos,etc,que aos poucos estão fazendo parte do âmbito escolar,neste sentido,apesar das dificuldades o papel do professor deve ser o de incluir o aluno neste mundo tecnológico.

Atividade- 1.4

       Na maioria das vezes as mídias estão apoiando sim, devido a realidade que vivemos na escola, ainda é preciso utilizar métodos tradicionais até mesmo relacionada ao número de alunos em sala, números de turma para o mesmo horário, falta de um funcionário especializado nas mídias para dar suporte ao professor porque na maioria das vezes o educados não tem condições de organizar o laboratório e controlar a turma no ambiente. Para desenvolver um trabalho de qualidade, devemos ter condições adequadas, por isso que nós educadores ainda estamos utilizando na maioria das vezes os métodos tradicionais. Portanto tentamos o máximo que podemos reverter esta situação.

Atividade 1.3-Educação e Tecnologia

 A tecnologia deve ser aliada no processo educacional, uma vez que nossos educandos já convivem com tal realidade. Não podemos excluir os conhecimentos advindos do cotidiano, mas devemos transformar esses conhecimentos para melhorias no processo de ensino-aprendizagem. Por isso, devemos estar atentos para utilizarmos as tecnologias de forma que seja atraente aos olhos do educando, desta forma estaremos formando cidadãos consciente.

Atividade-1.2“Quem sou eu como professor aprendiz”

       O professor aprendiz deve estar atento para repensar sobre suas metodologias em sala e buscar novas ferramentas como o uso das tecnologias para facilitar o processo de ensino-aprendizagem. Eu procuro ser uma professora aprendiz pois vejo a necessidade de estar buscando novas formas que desperte no educando o desejo pelo aprender.

Atividade 1.1 A Sociedade da aprendizagem e o desafio de converter informação em conhecimento.

Com a evolução das tecnologias torna-se necessário estarmos, preparados e informados para atuarmos em sala de aula. Pois assim podemos formar alunos para terem acesso e darem sentido a informação,proporcionando-lhes capacidade de aprendizagem para, serem críticos e flexíveis para formar uma sociedade democrática.

Olá sou Marlene Marinho de Oliveira trabalho na Escola Pioneira   como agente educacional, estou cursando pedagogia.